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夜听

当孩子用我们跟他们讲道理时说的那些话,把我们逼到墙角……

时间:2019-5-9 4:51:48   作者:淘乐网   来源:cnxc114   阅读:3052   评论:0
内容摘要:  大家好,我是钱儿爸。今天的文章是我写的,我也录了音。  昨晚工作到快十一点。回到家,本以为孩子们早睡着了,没想到看到钱儿还没睡。  我进门时,他正整理桌上的书本,我说你怎么还不睡?他说今天作业较多,做完了他还想看会儿书,没想到看入迷了就到这点了。  “噢对了”,他说道,“妈妈...

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  大家好,我是钱儿爸。今天的文章是我写的,我也录了音。
  昨晚工作到快十一点。回到家,本以为孩子们早睡着了,没想到看到钱儿还没睡。
  我进门时,他正整理桌上的书本,我说你怎么还不睡?他说今天作业较多,做完了他还想看会儿书,没想到看入迷了就到这点了。
  “噢对了”,他说道,“妈妈陪妹妹早睡了,我还想守着她们,等着你回来”。话说得平常,但一个小男子汉的形象,跃然于我心间。
  我笑着用力拥抱他,“好了,咱们也去睡觉”。小家伙儿麻利儿地收拾好东西,去卫生间洗漱,而后出来整理转天要穿的衣服,把它们整齐地叠好,放在床边。
  这时候,一股倦意猛地袭上我心头。这一天忙活下来,是真累了,现在就想一头扎进被窝里,什么都不管了,也管不了了。
  我于是换好衣服,在床边坐下来,刚要掀被子,一个声音传来,“爸爸,你刷牙了吗”!我背对着他,笑着摇了摇头,叹了口气,“我还没刷”。
  “那你怎么就想上床睡觉啊”?
  “是这样,我忙了一天了,确实累极了,我现在感觉躺在地板上就能睡着,我真没劲儿再刷牙洗澡了,我今天能先睡吗”?
  “爸爸,你要加油呀,就像你说的,越是累的时候,越是考验一个人的时候。你洗漱完,再上床睡觉,花不了几分钟,但却是完整的一天,没有遗憾,来吧,爸爸,刷牙吧,我陪着你”。
  我憋不住呵呵地笑出了声,这都是我平时跟他说的,他一字不差全用我身上了。那语气语调,仿佛在听我自己给自己做心理建设,鼓劲儿打气儿似的。
  不过他说得特别认真,特别发自内心,没有半点儿戏谑调侃,或者在我这儿找到快意恩仇的感觉。回想最近我俩经常角色调换的一些场景,我不禁开始仔细跟他掰扯起我现在的感受来。我说——
  “钱儿,你知道吗,就差那一点儿,真的,我一刷牙一洗澡就清醒了,那睡觉的感觉就全没有了。我现在躺下,就是最最舒服最惬意的状态,我一沾枕头就能睡着,明天一早我就起来仔细洗漱,现在就让我先睡吧,行吗”?
  我听到背后他也笑了,笑得很会意,而后就感觉一只小手先是搭在我的肩头上,可能感觉有点儿太高了,就放下来搂住我的腰。“行了,爸爸,不差那几分钟,来吧,我陪着你,走吧走吧”。
  就这样,我半推半就被他扶着进了卫生间。他给我接好水,帮我挤好牙膏,一切一如我平时对他的样子。而后微笑着把牙刷递给我,还冲我点点头。那眼神里全是鼓励,仿佛面前就是一个撒娇放赖的孩子。
  我接过牙刷,草草刷了几下了事。当我拿起牙缸要漱口时,他适时开口道,“爸爸,这才刷了几下呀,凑合事儿可不行啊,来,我给你记着时间,咱们重新来”!
  噗,我一口牙膏吐了出来。他在如我平时观察他刷牙一样地仔细观察着我。他不慌不忙,去拿了我的手机来,定了个时,五分钟,然后给我重新接上水,挤好牙膏,递给我,“爸爸,你加油,这是为你自己好”(流程步骤动作节奏完全都是我)。。。
  “好吧,我加油”,我说,接过牙刷重新认真刷了起来,直到手机铃声响起来……
  这感觉挺奇妙,这一刻,我们俩好像进入了彼此的角色中,扮演着彼此。我们都知道是在表演,但感受却是真实的,态度更是真诚的。我此刻的累,想放赖,偷懒的感受,他积极督促,鼓励我的态度,都在我们心中互相印证着,让我能更设身处地体谅和理解到孩子累极了时的心理变化,我相信他也能体会到,平时我对他说这些话时的用意和目的。
  让我没想到的是,他演我简直传神,让我感叹平时孩子们在怎样用尽全力地仔细观察我们的一举一动。我们的一言一行,其实都逃不过孩子的眼睛,甚至于我们说话时的一个眼神,一举手一投足,都被他们看在眼里,记在心上。
  同时,他们会给出自己的判断,你的用意,你的目的,甚至你的潜台词。。。这是孩子才会有的敏锐的觉察力。
  他们会在日常生活中,在你身上寻求印证,你对他的言语,能否首先兑现在你自己的行为上。
  孩子们表面上可以不说,由于你作为家长天然的权威感,抑或你根本没给过他们机会说,但不代表他们内心没有想法,哪怕再小的事,都会对他们产生影响。
  你的自律和洁身自好,会让孩子们变得自信,积极,正面;反之,如果你对人对己双重标准,严于律人,宽以待己,则会让孩子变得自卑,消极,负面。
  当然,作为一个成人,在日常生活中能约束自己的,往往只有我们自己,所以我们受的束缚其实比孩子少得多,因此就常常有双重标准和不够自律的情形被孩子看到。
  所不同是,我们找的理由很成人,表面上很光明正大,往往孩子不服但又无法辩驳。其实我们也暗自惭愧不已,但形象和权威还是要维护的。
  长此以往,孩子会产生错觉——等有一天我长大了,成了大人,我就可以做你不让我做但你可以做的那些事。
  所以,我会特别珍惜被孩子们抓住“小辫子”的那些时刻,甚至故意露出小辫子给孩子们抓到,让他们知道大人的自律不见得比孩子强。尤其当孩子们给我指出问题所在时,我会跟孩子辩理,但绝不摆成人架子,只讲自己的真实感受,偶尔也会像孩子似的胡搅蛮缠撒娇放赖。
  我会让孩子看到,当一个人想给自己找理由逃避问题的时候,大人和孩子能做的差不多。当孩子用我们跟他们讲道理时说的那些话,把我们逼到墙角时,绝不矫情,该认就认,该行动就行动,因为开始孩子可能只是在学你,但当你认真应对并作出积极反馈的时候,孩子忽然反应过来,他真的站在了你的立场和角度,你积极的反馈会让他更自信,他会明白,你为什么要这么说,也会明白自己该怎样做,这完全建立在公平对等的基础上,这样他会更信服你,愿意跟随你,提醒你,也更容易接受你的督促和鼓励。
  钱儿看着我认真洗漱完毕,我俩躺在床上。黑暗中,我说,谢谢你,让我的一天完整没有遗憾!

标签:孩子 道理 睡觉 拥抱 扮演 
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